Кайгородова Надежда Захаровна

• дифференциальная психология,
• психология здоровья,
• сравнительная психология,
• психология здоровья в профессиональной деятельности

Электронные курсы на Едином образовательном портале АлтГУ

• Докторская диссертация – «Эколого-физиологическая адаптация первоклассников к школе», 2010, Барнаул, Алтайский государственный университет, доктор биологических наук;
• Кандидатская диссертация – «ЭЭГ-критерии умственной работоспособности в условиях дефицита времени», 1984, Ленинград, Ленинградский государственный университет; кандидат биологических наук;
• Алтайский государственный университет, 1974, специальность «биология», квалификация «Биолог. Преподаватель биологии и химии»;
• Алтайский государственный университет, 1974, специальность «психология», квалификация «Практический психолог».

• Профессиональная переподготовка по программе «Социальный педагог-психолог», 2020, диплом о профессиональной переподготовке;
• Повышение квалификации по программе «Организация противодействия террористической деятельности в образовательных организациях» (36 часов), 2021, удостоверение;
• Повышение квалификации по программе «Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России» (36 часов), 2024, удостоверение.

• В 1996 г. награждена почетной грамотой Государственного комитета Российской федерации по высшему образованию за большую плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов, развитие научных исследований.
• В 2000 г. присвоено звание Соровского доцента.
• В 2011 г. награждена почетной грамотой Администрации Алтайского края.

Подготовлены и защищены  две диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук.

• психология здоровья.

• Общий стаж работы: 43 года;
• Стаж работы по специальности: 40 лет.

• Любимова О.М., Петухова Е.А., Кравченко Г.В., Кайгородова Н.З. Mothers’ behavioral models 6 years after the birth of a sole child by caesarean section. SHS Web of Conferences 55, 02004 (2018)
• Янова Н.Г., Кайгородова Н.З. Вестник психологии и педагогики АлтГУ. Янова Н.Г., Кайгородова Н.З. ПОНИМАНИЕЯЗЫКА НА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ОСНОВЕ:ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ В КОГНИТИВНОМ МОДЕЛИРОВАНИИ
• КАйгородова Н.З., Курсакова Е.Н. Эмоциональное выгорание в контексте смысложизненных ориентаций участковых уполномоченных полиции. Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов. Межвузовский сборник научных статей с международным участием. - Барановичи: Изд-во БарГУ, 2019. - с. 113-120.
• Яценко М.В., Кайгородова Н.З., Волкова Т.Г., Каменек Д.В. Влияние цветового фотостимулирующего воздействия на воспроизведение вербальной информации. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, декабрь 2019
• Надежда З. Кайгородова1, Татьяна Г. Волкова1, Михаил В. Яценко1 Peculiarities of Adolescent Subjectivity with Different Expressions of Behavioral Addiction. материалах Международного научно-практического форума по социальным и поведенческим наукам (22-23 октября 2020 г., Барнаул, Россия).
• Фролова Ю. И., Кайгородова Н. З. Особенности субъектности подрост- ков с различной выраженностью склонности к нехимическим видам за- висимого поведения. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ. Межвузовский сборник научных статей с международным участием, Барановичи: БарГУ, 2021
• Кайгородова Н.З., Морозова О.П. ИМИДЖ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Вестник психологии и педагогики Алтайского госуниверситета. - 2022. N 1 - с. 22-31.
• КАйгородова Н.З. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПРИРОДО – КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ЗДОРОВЬЯ В ХОДЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ. Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. - 2022. - N 3. - С. 28-38
• Н.З. Кайгородова, Т.Г. Волкова, М.В. Яценко ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. III. 177-186
• Кайгородова Н.З., Волкова Т.Г , Яценко М.В., Каменек Д.В. Половые особенности социально-психологической адаптации подростков в контексте их социально-психологических типо. Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. - 2023. - Т. 9 (75), N 1.
• Кайгородова Н.З.,Каменек Д.В., Кравченко Ю.И. ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. - 2023. - № 1. - с. 56-63.

1. Кайгородова Н.З. Оптимизация вхождения ребенка в школу в контексте здоровья школьников. Монография. Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2008.
2. Кайгородова Н.З. Формир. культуры здоровья студентов в ходе професс.-педагог. подгот. выпуск-а ун-та // Вестник МГУ. Серия 20: Педагог. обр-е. 2009, № 3.
3. Кайгородова Н.З. Половые особенности взаимосвязи погодных условий и морфофункционального состояния школьников // Вестник ТГПУ. Серия: Биология.  2009. № 7.  С. 122−125.
4. Кайгородова Н.З., Казин Э.М. Влияние абиотических факторов среды на функциональные особенности первоклассников // Вестник НГУ. Серия: Биология и медицина. 2010. Выпуск 1. С. 113-119.
5. Кайгородова Н. З. Эколого-психофизиологическая адаптация первоклассников. (монография). Барнаул: Изд-во Алт.гос.ун-та, 2013.- 136 с.
6. Кайгородова Н.З., Любимова О.М., Петрова В.Д., Парамонова О.В.  Психологические особенности онкобольных в связи с особенностями коррекционной работы  // Известия Алтайского государственного университета -2014. - № 2(2).
7. Кайгородова Н. З., Яценко М. В.  Особенности психоэмоциональной сферы в связи с уровнем социально-психологической адаптации студентов  // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2017. № 4. 
8. Яценко М.В., Кайгородова Н. З., Казин Э. М., Федоров  А. И. ЭЭГ-корреляты влияния эндогенных и экзогенных факторов на умственную работоспособность студентов  // Физиология человека. - 2018. - N6(44). - с. 36-48  
9. Olga Lubimova*, Elena Petukhova, Galina Kravchenko and Nadezhda Kaigorodova Mothers’ behavioral models 6 years after the birth of a sole child by caesarean section. SHS Web of Conferences 55, 02004 (2018) https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2018/16/shsconf_icpse2018_02004/shsconf_icpse2018_02004.html
10. Кайгородова Н.З., Курсакова Е.Н. Эмоциональное выгорание в контексте смысложизненных ориентаций участковых уполномоченных полиции. Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов. Межвузовский сборник научных статей с международным участием. - Барановичи: Изд-во БарГУ, 2019. - с. 113-120.
11. Яценко М.В., Кайгородова Н.З., Волкова Т.Г., Каменек Д.В. Влияние цветового фотостимулирующего воздействия на воспроизведение вербальной информации. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, декабрь 2019.
12. Фролова Ю. И., Кайгородова Н. З. Особенности субъектности подростков с различной выраженностью склонности к нехимическим видам зависимого поведения. Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов. Межвузовский сборник научных статей с международным участием, Барановичи: БарГУ, 2021.
13. Кайгородова Н.З. Реализация принципов природо – культуросообразности в контексте педагогики здоровья в ходе подготовки будущих учителей в классическом университете. Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. - 2022. - N 3. - С. 28-38.
14. Кайгородова Н.З., Волкова Т.Г , Яценко М.В., Каменек Д.В. Половые особенности социально-психологической адаптации подростков в контексте их социально-психологических типов // Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. - 2023. - Т. 9 (75), N 1.
15. Кайгородова Н.З.,Каменек Д.В., Кравченко Ю.И. Валеологические аспекты педагогической практики будущих учителей // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. - 2023. - № 1. - С. 56-63.
16. Казин Э. М., Абаскалова Н. П., Забнева Э.И., Кайгородова Н.З., Морозова И.С., Панина Т.С., Свиридова И.А., Кириченко В.В., Коцарь Ю.А., Серый А.В. Развитие личностного потенциала субъектов образования в процессе здоровьесберегающего сопровождения. М. : Изд-во Русское слово. Учебник. 2023.
17. Кайгородова Н.З., Курсакова Е.Н., Волкова Т.Г., Каменек Д.В.  Эмоциональное выгорание сотрудников МВД в контексте их стрессоустойчивости //  Прикладная психология и педагогика. - 2023. - Т.8, № 3 - С. 129-139.  
18. Лю Хаотянь, Кайгородова Н.З.  Особенности социально-психологической адаптации студентов из Китая к обучению в России в зависимости от направления подготовки // Вестник психологии и педагогики Алтайского госуниверситета. - 2023- № 2. - С. 49-61.
19. Волкова Т.Г., Кайгородова Н.З., Рыбин Д.Н. Исследование взаимосвязи агрессивного поведения и склонности к проявлению буллинга у подростков // Прикладная психология и педагогика. - 2024. – Т. 9, № 2.- с. 91-101. https://naukaru.ru/ru/nauka/article/75501/view
20. Кайгородова Н.З., Волкова Т.Г. Особенности взаимосвязей эмоционального выгорания и копинг-стратегий у сотрудников УМВД России с разным стажем работы в контексте удовлетворенности жизнью // Психология и педагогика в служебной деятельности: актуальные вопросы теории и практики. Сб. материалов международной конференции / под ред. Е.Н.Курсаковой – Барнаул : Барнаульский юридический институт МВД России. 2024.